MASTER IN
TEATROTERAPIA INTEGRATA
(Novembre 2025)
Uno psicoterapeuta può scegliere di specializzarsi anche in teatroterapia per integrare il lavoro clinico con metodologie attive centrate su corpo, ruolo, immaginazione e dinamiche di gruppo. L’azione scenica permette di osservare e trasformare modalità relazionali, meccanismi difensivi, regolazione emotiva e processi di costruzione dell’identità in un contesto protetto e strutturato. Non rappresenta un’alternativa alla psicoterapia, ma un ampliamento degli strumenti terapeutici, particolarmente efficace nei percorsi evolutivi, nei gruppi e nei casi in cui l’esperienza diretta facilita il cambiamento.
I livello - EMDR per bambini e adolescenti
Risulta particolarmente utile soprattutto in casi di:
adozione
lutti familiari
ADHD
disturbi della condotta
ansia da separazione
fobie
disturbo ossessivo-compulsivo
depressione
somatizzazioni
La terapia EMDR è particolarmente indicata perché può aiutare genitori e bambini/adolescenti a liberarsi di vissuti emotivi intensi e negativi legati a esperienze traumatiche, facilitando l’instaurarsi di un buon rapporto/attaccamento tra il bambino e i suoi genitori e aiutando ad elaborare ed accettare tali esperienze.
Master Universitario di I livello
(marzo 2022 - 110/110)
Neuropsicologia dell'età dello sviluppo
PROFILO PROFESSIONALE
L’esperto in neuropsicologia dell’età evolutiva ha le conoscenze e competenze aggiuntive per contribuire, nelle riunioni del team riabilitativo, alla valutazione, alla diagnosi ed alla prognosi dei pazienti in età evolutiva con disturbi del neuro-sviluppo congeniti o acquisiti. Acquisisce le competenze per definire il progetto e il programma riabilitativo. Basandosi sui meccanismi della plasticità neuronale, alla base del recupero funzionale post-lesionale, è in grado di implementare strategie e training per ottenere l’outcome migliore.
In particolare, è in grado di intervenire nei pazienti con i seguenti disturbi:
- deficit delle funzioni attentive/iperattività (ADHD);
- disturbi della memoria;
- disturbi delle funzioni esecutive;
- disturbi delle funzioni gnosiche;
- disturbi dell’organizzazione dello spazio;
- disturbi del linguaggio e della comunicazione;
- disturbi della lettura, della scrittura e del calcolo;
- disgrafia e disprassia;
- difficoltà negli apprendimenti complessi;
- disturbi della coscienza;
- disabilità intellettiva.
Corso Uilt di Teatro Terapeutico
(settembre 2021 - febbraio 2022)
Affrontare la dimensione terapeutica del teatro, anche oltre quella specifica del suo utilizzo nello specifico setting psicoterapico (drammaterapia).
Cosa accade in chi fa teatro, in chi vi assiste, per gli addetti ai lavori nel campo educativo, come agisce dove è richiesta inclusione, integrazione, questa è la dimensione che caratterizzerà gli incontri, dunque teatro sociale nel sociale!
E' sempre importante conoscere bene gli strumenti che usi!
La WISC-IV è lo strumento clinico per eccellenza somministrato individualmente, per valutare le capacità cognitive dei bambini di età compresa tra i 6 anni e 0 mesi e i 16 anni e 11 mesi. La struttura della scala è stata aggiornata per riflettere la teoria e la pratica della valutazione dei bambini, che implica un'attenzione crescente alla memoria di lavoro e alla velocità di elaborazione.
Con la WISC-IV si possono calcolare 5 punteggi compositi: un quoziente intellettivo totale per rappresentare le capacità cognitive complesse del bambino, e 4 punteggi aggiuntivi: l'indice di Comprensione verbale, l'Indice di Ragionamento percettivo, l'Indice di Memoria di lavoro, l'Indice di Velocità di elaborazione.
- Certificazione ottenuta in ottobre 2020
Non fermiamo la terapia.
Fare terapia è possibile anche in questi giorni difficili: i mezzi che la tecnologia ci fornisce possono essere sfruttati al meglio anche per il nostro benessere!
Possiamo fare la seduta di terapia utilizzando Skype, le videochiamate di Whatsapp o, se preferite, semplicemente il telefono.
La psicoterapia a distanza è una realtà già consolidata negli anni e dall'efficacia comprovata.
Prendi appuntamento tramite sms o tramite e-mail. Riceverai il modulo per la privacy e assieme potremmo stabilire un percorso attuabile per aumentare il tuo benessere.
Se non ci conosciamo, non temere: il primo contatto è gratuito e ti permetterà di valutare se hai voglia di risentirci!
CERTIFICAZIONE I.S.S. SU PREVENZIONE E CONTRASTO SARS CoV-2.
Lavorare per un futuro sereno e lavorare in totale sicurezza.
Niente è più necessario in questi momenti difficili di una formazione puntuale, continua e seria verso i problemi che stiamo vivendo. Rimanere aggiornati ed attuare misure preventive e di contrasto efficaci sono punti fondamentali per tenere i nostri pazienti al sicuro e per superare assieme un periodo complesso e doloroso.
L'aggiornamento costante delle conoscenze è fondamentale per offrire sempre la migliore assistenza ai propri pazienti.
CERTIFICAZIONE PER LA SICUREZZA E IGIENE NEGLI AMBIENTI E NEI LUOGHI DI LAVORO.
La Commissione Nazionale per la Formazione Continua ha accreditato l'Ospedale Pediatrico Bambino Gesù I.R.C.C.S. per l'evento formativo mirato ad aumentare l'efficacia sanitaria verso la sicurezza e l'igiene dei luoghi di lavoro. Lavarsi le mani le modo corretto e sanificare le superfici è fondamentale ed è compito degli operatori sanitari insegnare, anche ai bimbi, come fare!
Non dobbiamo mai sottovalutare le prassi igienico sanitarie, neanche quelle che possono sembrare più ovvie.